必须进入学宫读书,学费由朝廷负担。家境贫困的,朝廷还管饭。
政令一出,朝堂上议论纷纷。
赵成站出来,拱手道:“主父,义务教育是好,但赵国哪有那么多学宫?哪有那么多老师?”
赵雍看着赵成,缓缓说道:“叔父,没有学宫就建,没有老师就请。赵国这些年赚了不少钱,拿出一部分来建学宫、请老师,应该没问题。教育是百年大计,不能省。”
赵成想了想,没有再说话。
其他大臣也纷纷发表意见,有的赞成,有的担忧,有的观望。赵雍耐心地听着,等所有人都说完了,他才拍板道:“这件事就这么定了。肥相邦负责统筹,荀况负责教学,赵开负责钱粮。”
三人齐声领命。
二月下旬,赵章写了一篇读《礼记》的读后感,呈给赵雍。
文章写的是“礼之用,和为贵”的道理。赵章在文中写道,礼仪的作用,在于促进和谐。家庭和睦,国家才能安定;国家安定,百姓才能安居乐业。治理国家,要以礼为本,以法为辅。礼法并用,才能长治久安。
赵雍看完文章,满意地点了点头。
“章儿,你写得好。你明白了‘礼法并用’的道理,将来一定能做一个好臣子。”
赵章拱手道:“父过奖了。儿臣只是把自己想到的写出来而已。”
赵雍摸了摸他的头:“继续努力。”
三月初,北疆送来了消息。
阿骨打从九原郡发回报告,说东胡新王拓跋又送来了一封信,说愿意与赵国结为兄弟之国,世代友好。他还说,东胡的百姓都很感激赵国的支持,希望赵国能派使者去东胡,参加他们的春祭大典。
赵雍看完信,将肥义叫了过来。
“相邦,东胡新王又邀请我们去参加春祭大典了。你觉得谁去合适?”
肥义想了想:“主父,还是让楼缓去。他熟悉胡人的习俗,又去过东胡,是最合适的人选。”
赵雍点了点头:“让楼缓准备一下,下个月出发。”
肥义领命。
三月初十,楼缓从邯郸出发,前往东胡。临行前,赵雍将他叫到议事厅,叮嘱道:“楼大夫,东胡的春祭大典,是他们的盛事。你去了之后,要入乡随俗,尊重他们的礼仪。多带一些礼物,告诉他们,赵国愿意与东胡世代友好。”
楼缓拱手道:“主父放心,臣明白。”
三月十五,赵开从中山郡送来了一份报告。
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