不仅出现了初中级别的定语从句辨析，还有一篇生词量极大的科普阅读。
但对我来说也不算难。
真正的重头戏在下午的第二轮——考官现场问答与风采展示。
主席台上坐着来自省外语学院的评委专家，台下是黑压压的指导老师与家长。
当轮到夏明翰小学代表队登台时，考官抛出了一个关于「环境保护与未来城市」的即兴拓展问题。
面对麦克风，周薇果然慌了神，握着话筒的手在肉眼可见地打哆嗦，小声吐出两个单词后就卡在了台上，小脸涨得通红，眼看着眼泪就要急出来了。
坐在台下的小林老师也替她着急。
但因为是两个人一组的，所以我可以接过这部分的内容，只是，等下的回答提问需要周薇自己上场了。
当仁不让，关键时刻！
“AS my partner mentiOned earlier, prOteCting OUr envirOnment StartS frOm the SmalleSt daily habitS……”
我只好上前救场。
从垃圾分类到绿色出行，我凭借着环保认知与流畅连贯的语法组织，侃侃而谈，顺理化解了周薇刚才的卡壳。
在我的兜底下，原本紧张的周薇也逐渐稳住了心神，在我的引导下顺利完成了属于她的问答环节。
下午四点整。
当考场主屏幕上打出三年级组最终评审结果时，全场掌声雷动。
【特等金奖：夏明翰小学代表队（方洛、周薇）】
小林老师在台下激动捂着嘴，热泪盈眶。
红地毯，聚光灯，掌声潮水般涌来。
礼堂的主席台中央，我和周薇并肩站立，手里各自捧着一本沉甸甸的荣誉证书，脖子上挂着黄铜镀金的奖牌。
似乎是我人生中第一次拿竞赛奖……好轻松，不对。
我在心中对自己苦笑摇了摇头。
台下，市教育局的领导和小林老师一起举着相机，不停地比划着手势：
“好！恭喜夏明翰小学！两位小功臣，靠近一点！看镜头，三、二、一——”
就在闪光灯即将亮起的前半秒钟，原本一直拘谨得像根木桩一样的周薇，忽然悄悄往我身边挪了半步。
她两只小手抱着证书，涨红了脸，嘴唇动着，极小声却又无比真挚地对我吐出了一句话：
…。。