三年级课程对莫林来说没有什么大问题，除了那逃不掉的天文学每次都要被辛尼斯塔教授一顿嫌弃加批评外，总体来说还是很满意的。
魔法器械研究课他花的时间最多，因为很多时候都要帮助阿诺克批改错误总结，有时候对某样物品施展魔咒不正确的话，会导致出现不同的效果。
莫林在查看这些错误总结的时候，无形中也学了很多知识。
魔法建筑学也很有趣，这门课他要学习了地精、妖精、火精灵等各种魔法巢穴与建筑，包括如何利用无痕伸展咒来扩展分布一个小空间，不至于让房子崩溃等等。
他还去帮雨果询问了魔法建筑学的泽西亚教授，看现在能不能让雨果改选魔法建筑学。
“从占卜课转到魔法建筑学吗？”
泽西亚教授是一位健谈的中年人，看上去神采奕奕，对于建筑学拥有独到的见解，据说新魔法部的外形建筑就是他设计的。
“是的，他不是很喜欢占卜课，所以托我来询问你，教授。”莫林说道。
泽西亚教授沉思了片刻，说道：“其他课我是无所谓了，但是占卜课——怎么说呢？我不是很想去招惹特里劳妮教授，她上次说我的课以后只能当泥瓦匠，和魔法器械研究课一样没出息。”
魔法建筑学的课程选修人数也不是很多，三年级只有三十二人选修，只比魔法器械研究课受欢迎一点。
说到这里，泽西亚教授又小声地说道：“你可以建议他去学魔法器械研究，辛格教授的建筑学也相当厉害，我以前还有幸跟他一起设计过魔法部，他是个天才，指导了我很多。”
连泽西亚教授都如此评价阿诺克，阿诺克的来头当真是不小。
莫林若有所思地点了点头，不过他也不是很意外，毕竟阿诺克以前就在魔法部设计了一大堆迷宫，也算是个建筑师，泽西亚教授认识阿诺克也说得过去。
“雨果已经选修魔法器械研究课，他必须再选修另外一门。”莫林说道。
“如果他愿意来选修我的课，我自然是没意见，不过我的课已经上了许多，他需要把这一个多月的课程和作业全部补上才行。”泽西亚教授说道。
接着他想起了什么，打量着莫林：“我听辛格教授提起过你，你似乎是他的得意门生，如果他来选修我的课，那么你需要帮他补课。”
“没问题，谢谢教授。”
泽西亚教授也很好说话，莫林准备回去把这件事告诉雨果。
他
…。。