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支持派和反对派开始轮番上阵。
每天的《预言家日报》都有新文章。
一个退休的魔咒学教授写了一篇《类比不是定义——论科学解释与魔法本质的根本区别》，用了整整三个版面。
一个麻瓜出身的治愈师写了一篇《我用麻瓜医学救了三条巫师的命——奥格登先生要我道歉吗》。
一个纯血家庭的母亲写了一封读者来信：
“我儿子现在把魔杖叫天线，把飞路网叫虫洞网络。他今年七岁。请问福尔摩斯教授，他还是一个巫师吗？”
一个拉文克劳的七年级学生匿名投稿：
“奥格登先生说我们的祖先在麻瓜用石头敲火的时候就掌握了飞路网。 那我想问——飞路网是怎么工作的？ 翻遍霍格沃茨图书馆，没有一本书能回答这个问题，起码你们不允许这样知识外泄。 福尔摩斯教授的小册子至少给出了一个可以讨论的方向。 这难道不比它就是魔法更有用吗？”
中间派巫师开始加入讨论。
破釜酒吧的争论从早到晚没有停过。
老汤姆擦杯子的手都擦出了茧。
每一桌都在吵。
有人拍桌子。
有人摔杯子。
有一对老夫妻因为这个话题吵到分房睡。
—— 霍格沃茨。
乌姆里奇的办公室。
夜很深了。
办公桌上堆满了报纸剪报。
乌姆里奇面前摊着四份回信草稿，每一份都写了一半又划掉。
粉色波斯猫瓷盘上的猫正在打哈欠。
乌姆里奇没有看它。
她在看面前那些剪报。
支持她的文章用粉色标注笔划了重点。
攻击她的文章用红色标注笔划了重点。
她的名字出现在每一篇文章里。
有人引用她的话当论据。
有人拿她的签章当靶子。
有人说她是改革的先驱。
有人说她是被人利用的蠢货。
她的手指在一张剪报上停了下来。
那是今天刊登的一篇读者来信，署名是“一位关心教育的家长”。
“乌姆里奇女士声称亲自审阅了全部内容。那么请问，六年级教材中关于魂器的章节，乌姆里奇女士是否了解其理论来源？她是否具备审阅该内容的专业资质？”
乌姆里奇的嘴唇抿成
…。。