不希望被神化，他希望被超越。
二十分钟后，王老师拍了拍手：“时间到。谁来展示？”
一个女生举手。她走到讲台前，拿出一幅画。画面上是一条地铁通道，通道的尽头有一束光。通道里坐着一个年轻人，抱着一把吉他。他的面前，站着另一个年轻人，正在往他面前的帽子里放钱。
“这是我画的。”女生说，“画中的两个年轻人，一个是阿木，一个是陈诺。他们相遇在地铁通道里。那一刻，改变了两个人的命运。”
王老师说：“很好。还有吗？”
一个男生举手。他走到讲台前，拿出一张纸，上面写着一首诗。他朗诵道：
“通道里的歌声，
飘荡了半个世纪。
唱歌的人老了，
听歌的人去了。
但歌声还在，
在新的喉咙里，
继续唱下去。”
教室里响起了掌声。
王老师看向陈小雨：“陈小雨，你有准备吗？”
陈小雨站起来，走到讲台前。她深吸了一口气，然后朗诵了自己的诗：
“潮水改变了方向，
不是因为一个人的力量。
而是因为，无数个微小的选择，
汇聚成了不可阻挡的洪流。”
她朗诵完了。教室里安静了片刻，然后响起了掌声。
王老师说：“很好。这首诗的视角很独特。它不是在歌颂陈诺个人，而是在强调集体力量的重要性。这恰恰是陈诺先生希望看到的。”
陈小雨回到座位上，心中涌起一种满足感。
下课后，马超走过来：“你那首诗写得真好。”
陈小雨说：“谢谢。我改了好几遍。”
马超说：“我注意到，你没有直接提到陈诺的名字。”
陈小雨说：“对。我觉得，他的精神已经融入了潮水中。不需要刻意提起他的名字。”
马超说：“这个角度很好。”
当天晚上，陈小雨回到家，打开电脑，搜索“阿木 未然之光”。搜索结果出现了很多条目。她点开一个视频，是阿木在某次音乐会上的演出。视频里的阿木，已经是一个白发苍苍的老人了。他坐在舞台上，抱着一把吉他，唱着《未然之光》。他的声音已经有些沙哑，但依然充满了力量。
陈小雨看完了整个视频。视频的最后，阿木说了一句话：“这首歌，献给我的恩人陈
…。。